Hoofdstukken

Onderaan staan de hoofdstukken. Je loopt ze door in de genoemde volgorde.

Er zijn 8 hoofdstukken in totaal.

0. Introductie

Maak kennis met het Keuzedeel, de twee delen, de criteria, inhoud en de Kerntaken.

Leerdoelen

Je gaat je bewust worden van jouw plaats op aarde en jouw leven hier op de wereld. Inzicht in de achtergrond waarom wij, voor jou, voor dit Keuzedeel gekozen hebben.

Opdracht

Herformuleer en omschrijf de opdracht met eigen woorden. Verwijs naar de kwalificatiedossiers.

1. Mijn kijk op de wereld & internationalisering

Hoe kijk jij nu naar de aarde, naar de wereld om je heen? Neemt Internationalisering een plaats in in jou leven? Laat in jouw portfolio zien hoe je hier naar kijkt.

Leerdoelen

Je bewustworden van jouw plaats op aarde en leven in de wereld. Het verder ontwikkelen van jouw mening, jouw kijk op de wereld, op mensen en de samenleving, de samenlevingen.
Vergroot jouw kennis over de wereld. Maak kennis met de schaal der dingen...

Opdracht

Maak een spread met daarop woord-met beeldspin met de aarde als kern; laat zien waar je geweest bent, waar je graag naar toe zou willen en waar je nu in eerste instantie niet naar toe zou willen. Ga op zoek naar andere bronnen en leg uit waarom je deze links hebt gekozen en wat jij hier van vindt.

2. Referentiekader

Hoe ziet jouw cultuur er uit?
Laat zien wie je bent.

Leerdoelen

Waar kom jij vandaan? Hoe ziet jouw achtergrond er uit? Waar ben je geboren, opgegroeid en hoe ben jij opgevoed? Met welke bril kijk jij naar de wereld? Wat is jouw perspectief? Wat zijn kenmerken van jou en jouw cultuur? Wordt je bewust van jouw achtergrond. Breng dit in beeld.
Maak kennis met de begrippen referentiekader en cultuur, met de verschillende definities die verschillende vakgebieden hanteren.

Opdracht

Je maakt 3 producten:
1. Maak een visualisatie die past bij jouw naam
2. Geef je stamboom een creatieve vorm en maak en woordspin van de begrippen van een cultuur
3.  Laat zien wat jouw cultuur is door een woord-met beeldspin met jou als kern

3. Inclusie of antidiscriminatie boodschap

Ontwerp een media uiting als onderdeel van een campagne voor inclusie of tegen discriminatie.

Leerdolen

Vergroot je bewustzijn van jouw rol bij het ontwikkelen van mediauitingen.
Je leert een mening te vormen, jouw standpunt ten opzichte van dit onderwerpen te bepalen en te formuleren.
Je leert je in te leven in het perspectief van anderen.
Je leert begrippen te gebruiken en doelen met je media uitingen te bereiken.
Je leert keuzes te maken en deze te beargumenteren.

Opdracht

Verwerk jouw boodschap tot jouw mediauiting. Laat je skills zien. Neem het totale onderzoek en de ontwerpstappen op in je portfolio.

4. Mensenrechten/NGO

Verdiep je in een onrecht dat jou het meeste aanspreekt. 
Welke NGO zet zich daar sterk voor in?

Leerdoelen

Kennis maken met de Rechten van de Mens. Bewust worden van jouw positie en de enorm grote verschillen die er op aarde bestaan.

Opdracht

Deze opdracht bestaat uit drie delen en levert drie ‘producten’ op voor jouw Portfolio.
1. Welk ander actueel conflict zie jij, dat jij in jouw portfolio onder de aandacht wilt brengen? Doe hiervoor onderzoek naar de achtergrond en het ontstaan.
2. Welk artikel wordt in dit conflict geschonden? Zoek dit op in de Universele verklaring van de rechten van de mens.
3. Welke organisatie zet zich sterk in voor dit onrecht of is het sterkst betrokken bij dit conflict? Maak een spread met een korte presentatie van deze organisatie. Maak een media uiting die dit conflict het beste in beeld brengt.  MR en MM schrijft een persbericht over dit conflict in een medium naar keuze.

5. Mix&Match

Mix & match jouw cultuur met een voor jouw onbekende cultuur. Onderzoek, ontwerp en ontwikkel een product dat deze twee culturen combineert.

Leerdoelen

Waar krijg jij inspiratie van?
Wat doe je als je geïnspireerd bent?
Kennismaken met een onderwerp, iemand leren kennen uit een andere cultuur en iets ontdekken, kan je verrassen en je ontwikkelt betrokkenheid. Het motiveert je en zet je aan tot actie. Je denkt er over na, je neemt een initiatief en onderneemt stappen.

Kortom: nieuwsgierigheid, empathie en onderzoek zijn de basis voor inspiratie.

De opdracht maakt je ook bewust van het feit dat jouw cultuur beïnvloed is door andere culturen. Welke producten worden oer-Hollands genoemd maar zijn dat feitelijk niet? Waar ligt de oorsprong van deze producten? De producten zijn ontstaan door eerdere onderlinge relaties uit het verleden tussen deze verschillende culturen.

Opdracht

Ontwikkel een product en mix & match jouw cultuur met een voor jouw nog onbekende cultuur. Welke cultuur vindt jij interessant en wil je onderzoeken. Welke uiting, welk onderwerp, wat vindt jij interessant. Zoek en ontdek grote of kleine, subtiele verschillen of ontdek overeenkomsten en eventueel al bestaande combinaties. Kijk bijvoorbeeld hoe een product met eenzelfde functie er, in die andere cultuur, totaal anders uit ziet. Onderzoek waarom het daar in deze vorm gebruikt wordt? Hoe is dat ontstaan? Waar komt dit oorspronkelijk vandaan? Waar heeft dat mee te maken? Elke cultuur heeft meerdere uitingen, gewoonten, tradities en iconen waar die cultuur om bekend staat.

6. Interview

Ontmoet iemand uit ‘n voor jou onbekende cultuur.

Leerdoelen

Je verdiepen in een onderwerp dat jou interesseert. Kennismaken met mensen en aspecten van een voor jouw onbekende cultuur.

Opdracht

Houd een interview over een interessant onderwerp met iemand uit een voor jou onbekende cultuur en maak hiervan een mediauiting en plaats het daar waar mensen dit kunnen bekijken.

7. Wereldburger

Reflectie op internationalisering

Leerdoelen

Reflecteren. Reageren op je eigen handelen. Formuleren van een slotwoord. Het afronden van een opdracht/project, in dit geval Examenonderdeel. Reageer ‘op het tweede gezicht’. Bekijk je werk objectief en kom zelf tot een bepaalde slotsom. Beoordeel de kwaliteit van je eigen werk.

Opdracht

Je gaat reflecteren en je geeft feedback op dit Keuzedeel, op het totaal maar ook op de verschillende onderdelen in jouw Portfolio. Kijk objectief en beschrijf jouw portfolio als professioneel vormgever, redactioneel medewerker of als mediamanager; kortom als degene die verantwoordelijjk is voor de vorm  n de inhoud! Maar geef ook feedback hoe jij het persoonlijk ervaart en hoe jij denkt dat de ‘lezer’ jouw portfolio ervaart. Licht dit zo veel mogelijk toe.